Ordbogen

Afgørelse Alle beslutninger der træffes af kommunen. Forvaltningen, skolen eller andre myndigheder er en afgørelse. Den skal altid være på skrift, der skal henvises til, hvilken lov beslutningen er truffet efter, der skal være en begrundelse og desuden skal medfølge en vejledning til, hvor, hvordan og hvornår man kan klage over beslutningen, hvis afgørelsen ikke stemmer overens med jeres ønsker.Aflastning / afløsning En hjælp i en eller anden form, som gives for at mindske belastningen på nogen/nogle. Man kan aflaste barnet, barnets familie, herunder også søskende.Formålet med afløsning eller aflastning er at give dig som forælder tid til eventuelle andre børn i familien, uden at barnet med funktionsnedsættelse er til stede, eller du som forælder har brug for aflastning (udenfor hjemmet) eller afløsning (i hjemmet). Pasning af dit barn i hjemmet, så du får et pusterum.Pasning af dit barn, så du får tid med familiens andre børnOvervågning af dit barn om natten, så du kan få sovetAflastning sker uden for jeres hjem og kan for eksempel være:Dag, nat eller døgnophold i en aflastningsfamilie eller på en institutionI dit eller dit barns netværkAfslagEr når kommunen, skolen eller anden myndighed har sagt nej til det man har søgt om. Et afslag skal følges af, hvilken lov afslaget er givet efter og kan ankes. Bed altid om at få afslaget skriftligt og at der skal medfølge en klagevejledning (Se også under afgørelse)AktindsigtMan har altid ret til at se og læse de papirer, der er i ens sag. Man har derfor ret til at vide, hvad der står skrevet om en eller ens barn. Hvis der er fejl, har man ret til at få dem berigtiget. Interne arbejdspapirer er undtaget loven om aktindsigt.Se mere på kommunens hjemmeside her.Anke og ankemulighedMan kan anke de beslutninger/afgørelser der træffes. Der skal altid medfølge en vejledning til, hvor/hvordan/hvornår, man kan klage. Man kan udelukkende anke en skriftlig afgørelse.Hvis man har modtaget en skriftlig afgørelse, som man er uenig i, har man mulighed for at anke. Den afgørelse man har modtaget, skal være ledsaget af en begrundelse for afgørelsen, efter hvilken lov den er truffet og hvordan man klager. I første omgang kommer klagen til den instans, der har truffet afgørelsen, som så skal genbehandle sagen. Hvis de fastholder afgørelsen, kan man bede om, at klagen sendes videre til Ankestyrelsen.

Barnets lovFormålet med barnets lov er:at tilbyde børn og unge og deres familier rådgivning, hjælp og støtte for at forebygge sociale problemer.at tilgodese særlige behov, der følger af nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne eller særlige sociale problemer hos et barn eller en ung.Barnets lov erstattede Serviceloven på 0-18 års området pr 1/1-2024.Se mere her.Bedst for os Bedst for Os er et 5-årigt projekt, der støttes med op til 150 mio. kr. af Novo Nordisk Fonden og 30 mio. kr. af Det Obelske Familiefond.Bedst for Os er forankret i Psykiatrien i Region Nordjylland. Bedst for Os skal udvikle og implementere en forbedret regional forankret familie-centreret stepped-care model, der sikrer hurtigere udredning og mere og bedre behandling i tide til børn og unge med behandlingskrævende psykisk mistrivsel eller psykisk sygdom.Du kan læse mere herBehandlingsskoleAI skriver: En behandlingsskole er et specialiseret undervisningstilbud (dagbehandling), der kombinerer socialpædagogik, behandling og undervisning for børn og unge med særlige behov, der ikke kan rummes i folkeskolen eller almindelige specialskoler. De fokuserer på at integrere faglig læring med psykologisk/social støtte for at fremme trivsel og udviklingDer findes ikke behandlingsskoler i Aalborg Kommune.BelastningsreaktionerReaktioner på fx længere tids pres, manglende trivsel, stress, eller manglende imødekommelse af barnets behov fx ift sanseprofilen.BevillingNår man har søgt noget, som man får. Det kan være forskellige hjælpemidler, støtte til barnet, tabt arbejdsfortjeneste. En bevilling skal følges af, hvilken lov hjælpen/støtten er bevilget efter (se under afgørelse). En bevilling er en afgørelse og skal derfor også gives skriftlig.BisidderMan har i sit møde med læge, kommune, skole, myndigheder og andet ret til at tage en bisidder med, denne ret kan ikke nægtes. En bisidder kan være en ven, advokat, fagperson, frivillig, familie eller andet.En bisidder har ret til at observere, notere og bistå, men har som udgangspunkt ikke ret til at udtale sig – ønsker man en, der ”kan tale for en”, skal man benytte en partsrepræsentant. I langt de fleste sager, fungerer det fint med bisidder. Hvis ikke, kan man afbryde mødet og meddele, at man ønsker at lade sig parts repræsentere ved et nyt møde. Det fratager ikke en selv retten til selv at tale.BorgerrådgiverBorgerrådgivningen er uafhængig af kommunen og det er gratis at henvende sig. Borgerrådgiveren kan hjælpe, hvis du ønsker at klage over Aalborg kommunes behandling af din sag, eller hvis du har brug for hjælp til at forstå og navigere i mødet med kommunen.  ​​Se mere her.Børne/unge behandlingBørne- og Unge Behandling (Det lettilgængelige behandlingstilbud) hos PPR Aalborg tilbyder lettere behandling til børn og unge med psykiske udfordringer og generel psykisk mistrivsel og deres forældre.Se mere her.Børnefaglig undersøgelse §20 i Barnets lovDet er en dybdegående, tværfaglig analyse af et barns livssituationNår kommunen modtager en underretning, har de pligt til at undersøge, om der er grund til bekymring for barnet. Hvis man ikke straks kan afvise bekymringerne, skal kommunen afdække bekymringer, årsag m.m. hvilket gøres i en § 20 børnefaglig undersøgelse. Formålet med undersøgelsen er at identificere både barnets udfordringer og ressourcer (det der går godt), samt at afdække familiens og netværkets støttebehov.Undersøgelsen trækker på samtaler med barnet, forældrene og relevante fagpersoner, observationer og indhentning af statusoplysninger fra skole eller daginstitution.Undersøgelsen skal afsluttes senest 4 måneder efter, at kommunen er blevet opmærksom på barnets mulige behov for særlig støtte. Børnepsykologisk teamBørnepsykologisk Team har speciale i børnepsykologi, og de tilbyder udredning og behandling af skolebørn 6 til og med 17 år med lettere psykiatriske problemer.Se mere her.Børnepsykologisk undersøgelseEn børnepsykologisk undersøgelse er en dybdegående, individuel vurdering af et barns kognitive, følelsesmæssige og sociale funktionsniveau, ressourcer og udfordringer. Formålet er at afdække barnets ressourcer og udfordringer for at kunne sætte den rette støtte eller behandling i værk.Undersøgelsen tilpasses barnets alder og udføres typisk i et samarbejde mellem psykologer, forældre, lærere og pædagoger.

Coolkids / ChilledEt manualbaseret tilbud til børn med angst.Dette tilbydes i Aalborg kommune under Børne/unge behandling (se under Børne/unge behandling).

DiagnosesystemEt optegnelse af de forskellige symptomer, der skal til, for at stille en diagnose. Vi følger i Danmark stadig diagnosesystemet ICD 10, mens resten af verden følger ICD 11.Det er dog planen at vi skal overgå til ICD 11. DialogmødeDialogmødet er en engagerende mødeform, som anvendes til at skabe fremadrettet handling. På dialogmødet arbejder man med at udvælge, prioritere og komme med handlingsforslag.DUKHDen uvildige konsulentordning på handicapområdet. Se mere her.

EnkeltmandsundervisningEnkeltmandsundervisning kan iværksættes, hvis en elev eksempelvis grundet adfærd ikke længere kan være i klassens fællesskab. Enkeltmandsundervisning er en midlertidig indsats og kan højst være iværksat i 3 måneder. Lovgivningen fastsætter minimumstimetal for elever i enkeltmandsundervisning. Forløb med enkeltmandsundervisning skal godkendes af skolechefen. EpikriseEn epikrise er et kortfattet, skriftligt sammendrag af et afsluttet behandlingsforløb, typisk sendt fra en hospitalslæge eller speciallæge (fx psykiatrien) til patientens egen læge ved udskrivelse eller afslutning. Formålet er at sikre en sammenhængende og sikker videre behandling ved at videregive diagnoser, behandlingsresultater, medicinliste og opfølgningsplaner.Ergo- og fysioterapeutisk teamHar dit barn udfordringer med sanser og motorik, kan du ringe til en ergo- eller fysioterapeut hos PPR Gennem telefonsamtalen kan ergo- eller fysioterapeuten i samarbejde med dig vurdere, om det vil hjælpe dit barn, at I sætter gang i en indsats. Er dit barn mellem 0-6 år så kan du læse mere herEr dit barn mellem 6-18 år så kan du læse mere her

FamiliegrupperAfdelinger i Aalborg Kommune, hvor familier kan søge om hjælp og støtte til barnet, familien, søskende m.m. Hvis man har brug for hjælp, kan man altid kontakte familiegruppen i det område man bor i. I Aalborg kommune har vi 3 familiegrupper: Nord, Øst, Midt VestLæs mere her:Familiehuset BisgaardFamiliehuset er et familiebehandlingstilbud, der kræver forudgående visitation fra en børne- og ungerådgiver i Aalborg Kommune.  Se mere her.Familiens HusFamiliens Hus er din og din families indgang til råd og vejledning. Du kan komme til os om stort og småt om dit barns og din families trivsel. I Familiens Hus er vi både socialrådgivere og pædagoger. Vi arbejder tæt sammen med dagtilbud, skoler, PPR - Psykologisk, Pædagogisk Rådgivning, sundhedsplejersker og lignende. Du kan få hjælp i Familiens Hus, hvis du er gravid eller har et barn under 12 år.Tilbuddet er gratis og du kan selv henvende dig i Familiens Hus og der er mulighed for at være anonym.Læs mere her:FamilievejlederHar dit barn fået diagnosen ADHD, autisme eller en anden betydelig og varig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, har du mulighed for at få en samtale med en familievejleder, der kan rådgive dig om dine muligheder for hjælp og støtte.Du kan få familievejledning, hvis du har et barn i alderen 0 til 18 år, som har en betydelig og varig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne.Du kan kontakte familievejlederen, hvis du ikke har haft kontakt til andre tilbud i kommunen omkring dit barns diagnose.Læs mere her:FokusklasserAalborg Kommune har oprettet fokusklasser som et specialpædagogisk tilbud i folkeskolen for børn og unge (0.–10. klasse), der har brug for ekstra støtte og faste rammer. Formålet er at give eleverne en skoletid tættere på deres lokalområde. Tidligere hed specialklasserne K-klasser, G-klasser, ADHD klasser, Strukturklasser og SK klasser.Læs mere her:  ForældreansvarslovenEr den lovgivning, der fortæller om både vores ansvar som forældre, men også om vores og barnets rettigheder. Det er denne lov, der anvendes i sager om samvær, bopæl og forældremyndighed.Læs mere her:Frit skolevalgMulighed for at vælge en anden skole, end den barnet hører til, hvis der er plads på den skole, du ønsker. Læs mere her:Frit skolevalg kan også anvendes ved specialtilbud, forudsat at det er ”samme” tilbud og at det ønskede tilbud har plads/kan tage mod barnet.Hvis forældrene benytter sig af det frie skolevalg, har barnet ikke krav på fri befordring.Kommunen kan dog selv vælge at yde helt eller delvis fri befordring, fx hvis kommunen vil fremme det frie skolevalg eller et særligt søgemønster.Læs mere her:Funktionsniveau Funktionsniveau beskriver en persons evne til at udføre daglige aktiviteter og deltage i samfundslivet, både fysisk, kognitivt og psykosocialt.Funktionsniveau vurderes ofte gennem observationer, samtaler og standardiserede værktøjer, som kan måle både fysiske, kognitive og sociale evner.Hjælp og støtte skal ifølge lovgivningen altid vurderes og gives ud fra barnets funktionsniveau og IKKE ud fra en diagnose. Et afslag kan ikke gives på baggrund af en manglende diagnose, men det kan gives hvis myndigheden vurderer at der ikke er et betydeligt nedsat fysisk eller psykisk funktionsniveau. Det er ligeledes graden af funktionsniveau, der er afgørende i forhold til om man tilbydes en udredning i det offentlige psykiatriske system.Fysisk og motoriske udfordringer Har dit barn udfordringer med sanser, motorik og/eller hverdagsaktiviteter, kan du få hjælp af en ergo- eller fysioterapeut fra PPR - Pædagogisk Psykologisk Rådgivning.0-6 år: Læs mere her:6-18 år: Læs mere her:

Ingen resultater

HandleplanAalborg Kommune anvender handleplaner, som et arbejdsredskab på tværs af forvaltninger, f.eks for skolefravær. Planerne involverer ofte tværfagligt samarbejde, forældreinddragelse og barnets/den unges stemme. En handleplan indeholder konkrete mål for indsatsen.HenvisningEn henvisning betyder, at man sendes videre – oftest til nogle, der har en specialviden. PPR kan f.eks. henvise til børnelæge eller børnepsykiatrien. Det er vigtigt at være opmærksom på, at ansatte i PPR er uddannet psykologer og ikke har autorisation til at stille diagnoser. De kan have nogle observationer, der er typiske for noget, men de kan også overse symptomer. Man kan bede egen læge om at henvise.HjemmevejlederEr en fagperson der kommer hjem til familien og vejleder ift. de udfordringer man kan stå i som familie.HjælpemidlerDu kan søge om hjælpemidler hos kommunen, hvis dit barn under 18 år har en varig fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse. Formålet er at lette hverdagen, kompensere for funktionsnedsættelsen og hjælpe barnet til at fungere bedst muligt.Du kan læse mere her: HøringspligtInden en myndighed træffer en afgørelse, har man ret til at blive hørt. Altså skal de meddele, at de har tænkt sig at træffe den og den afgørelse og du har så ret til at komme med dine meninger, bekymringer, argumenter m.m. hertilHøringssvar/partshøring (også under P)Det er den indsigelse, man giver, når en myndighed vil træffe en afgørelse (Se ovenfor).

Indstilling til PPRSkoler og dagtilbud kan lave en indstilling til PPR, hvis de har et barn eller et fællesskab, der kalder på en indsats fra PPR. Man har også mulighed for som forældre selv at inddrage PPR for hjælp, hvis du er bekymret for dit barn. Det gælder også selvom fagpersonen nærmest dit barn ikke mener, der er grund til bekymring. Du kan kontakte PPR herInklusionInklusion betyder, at man føler sig inkluderet i et fællesskab. Det er en dynamisk proces, hvor alle individer – uanset forudsætninger, handicap eller særlige behov – deltager ligeværdigt og aktivt. Det handler om at skabe rammer, der anerkender forskellighed som en ressource frem for en hindring.Man kan være inkluderet både i special- og almenområdet. IPS IPS står for Individuelt Planlagt job med Støtte. Det er en evidensbaseret beskæftigelsesindsats, hvor kommuner og psykiatrien samarbejder om at hjælpe mennesker med psykiske lidelser eller svære udfordringer i arbejde eller uddannelse. Det er uddannede IPS-konsulenter fra Aalborg Kommune, der står for indsatsen. De skal først og fremmest opbygge en relation til den unge og støtte vedkommende i at komme i job, uddannelse eller tilbage i grundskolen. Samtidig arbejdes der sideløbende med at mestre hverdagen og håndtere psykiske symptomer, mens de er i job eller under uddannelse. Derudover er der et tæt samarbejde med det psykiatriske behandlingssystem for at sikre, at den unge får den nødvendige behandling ved behov.Læs mere her

Ingen resultater

KKR KL har fem kommunekontaktråd (KKR) - ét i hver region. KKR består af alle borgmestrene i regionen og et antal kommunalbestyrelsesmedlemmer, så sammensætningen afspejler stemmefordelingen ved kommunalvalget. KKR varetager kommunernes interesser på de regionale områder, hvor opgaverne løses bedst.Se mere herKLKommunernes Landsforening, som er en sammenslutning af alle kommuner i landet og som varetager kommunernes politiske og økonomiske interesser.KomorbiditetBegrebet komorbiditet bruges, når der er tale om en situation, hvor en person har to eller flere diagnoser samtidig. Inden for psykiatrien forekommer komorbiditet ofte. For eksempel er det ikke usædvanligt at se angst, depression og OCD eller ADHD og angst sameksistere. Lidelserne kan påvirke hinanden indbyrdes og både maskere og forstærke symptomer. Kompensationsberettigende udgifter (tidligere merudgifter) §86 (Barnets lov)Hvis man har et barn bosat mellem 0-18 år med en varig og indgribende fysisk eller psykisk funktionsnedsættelse, kan man søge om at få dækket merudgifter ved specialgruppen i Aalborg Kommune.For at kunne få dækket en udgift, skal den være nødvendig. Det er Specialgruppen for Børn og Unge, der vurderer, om en udgift er nødvendig eller ej.Udgiften skal være en konsekvens af dit barns handicap eller funktionsnedsættelse og skal hænge tæt sammen med det.Man kan læse mere herKompetencecenter Et skole kompetencecenter er det pædagogiske forum på skolen, der organiserer f.eks. specialundervisning, inklusion og trivsel. Centret samarbejder ofte med PPR og skolens faglige vejledere om at støtte elever med særlige behov.Kontaktperson Barnets Lov paragraf 32 giver mulighed for, at børn og unge kan få tilknyttet en fast kontaktperson som støtte i deres hverdag. Formålet er at sikre en stabil, tillidsfuld relation til en voksen, der kan hjælpe med personlig udvikling, trivsel og sociale relationer. Kontaktpersonen fungerer som en stabil støtte og vejleder i den unges liv.En familie kan også have en kontaktperson tilknyttet som en indsats i familien.KørselsbevillingHvis dit barn har brug for kørsel til daginstitution, skole eller andet, kan det bevilges efter en konkret, individuel vurdering.Kontakt den specialklasse eller specialskole, hvor dit barn er indskrevet. Skolen fremsender sin vurdering til PPR som beslutter, hvordan dit barns kørselsbehov kan imødekommes. Du bliver herefter kontaktet af PPR.Til og fra specialbørnehave, DUS, aflastning og fritidstilbud skal du kontakte din rådgiver i Familiegruppen eller Specialgruppen.Du kan læse mere her

Ingen resultater

MentaliseringsevneMentalisering er at forstå andres og egen adfærd ud fra de mentale tilstande, der kan ligge bag. Mentale tilstande er blandt andet følelser, tanker, intentioner, ønsker, behov, antagelser mv. Det beskrives ofte som at kunne se sig selv udefra og andre indefra.Merudgifter Hedder nu "Kompensationsberettigende udgifter" - se under K

NetværksmødeFor at hjælpe et barn/ung bedst muligt kan der indkaldes til et netværksmøde, hvor alle parter omkring barnet/ den unge inkl. forældre mødes og drøfter mulighederne for hjælp og støtte til barnet og familien.Formål: At sikre, at alle involverede hører det samme, og at der i fællesskab lægges en konkret plan for at hjælpe barnet eller den unge.Neuropædiatrisk Team Neuropædiatrisk Team er et specialiseret tilbud til børn og unge fra 0-15 år bosiddende i Region Nordjylland og som har motoriske vanskeligheder af væsentlig betydning for barnets hverdag. Enkelte børn følges efter en konkret vurdering op til 18 år.Læs mere herNeurotypisk (NT)/Neurodivergent Neurotypisk refererer til personer, hvis hjernefunktion og adfærd ligger inden for det, samfundet betragter som det "normale" eller gennemsnitlige. Neurodivergent beskriver derimod en hjerne, der fungerer og bearbejder sanseindtryk anderledes end flertallet, hvilket ofte ses ved tilstande som ADHD, autisme, dysleksi eller Tourettes syndrom.

OmvisiteringNår en elev i specialtilbud omvisiteres til et andet specialtilbud.

PDA-profilPDA står for "Pathological Demand Avoidance" (på dansk ofte kaldet ekstrem eller gennemgribende krav undgående adfærd). Det er ikke en officiel diagnose i sig selv, men en adfærdsprofil, der oftest ses hos børn med autisme og/eller angst. For disse børn udløser selv små dagligdags krav voldsom angst og en følelse af kontroltab.PFR - Pædagogisk familierådgiverEn pædagogisk familierådgiver kan sparre med jer om konkrete udfordringer i hverdagen. Det kan være støtte til at håndtere grænsesøgende adfærd, søskendekonflikter, mistrivsel, eller udfordringer i forbindelse med skilsmisse og overgange i barnets liv. Formålet er altid at give jer praksisnære redskaber, der styrker relationerne og skaber en tryg hverdag. PPR - Pædagogisk-psykologisk rådgivningPPR står for Pædagogisk Psykologisk Rådgivning. Det er kommunens rådgivningsenhed, der hjælper børn og unge med trivsel, læring og udvikling.PPR kan også henvise til udredning i børne- og ungdomspsykiatrien, hvis de vurderer, at det er det, der skal til.Du kan skrive eller ringe til PPR, hvis du har et barn 0-18 år, og du er bekymret for dit barns faglige, sociale eller fysiske udvikling.Du har altid mulighed for at inddrage PPR for hjælp, hvis du er bekymret for dit barn. Det gælder også selvom fagpersonen nærmest ikke mener, der er grund til bekymring. Læs mere herPPV - Pædagogisk-psykologisk vurderingDet er en grundig undersøgelse af et barns faglige, sociale og følelsesmæssige trivsel i skolen eller dagtilbuddet. Vurderingen udarbejdes af PPR og bruges til at afgøre, om et barn har behov for specialpædagogisk støtte eller andre målrettede indsatser.En PPV består ofte af en psykologisk undersøgelse og vurdering.Privatansat hjælper i hjemmet Hvis du har et barn med funktionsnedsættelse, kan du ansætte en privat hjælper til at aflaste familien.En privatansat hjælper kan dog – for at frigøre forældrenes tid til andre gøremål omkring barnet - bruges blandt andet til at træne selvstændige funktioner som for eksempel transport eller deltagelse i fritidsaktiviteter / arrangementer med henblik på, at barnet bliver i stand til selv at varetage disse funktioner.Behovet for privatansat hjælper skal være en konsekvens af funktionsevnenedsættelsen /lidelsen og have en tæt sammenhæng med denne.Læs mere herPsykiaterePsykiatere er speciallæger, der har videreuddannet sig indenfor psykiatri. De udreder for psykiske lidelser og sygdomme samt kan ordinere medicinsk behandling. Psykiatere arbejder oftest i den offentlige psykiatri eller i det private. I det offentlige arbejder de enten i sygehusregi eller som privatpraktiserende speciallæge med ydernummer, hvilket betyder det er gratis, hvis man har en henvisning. I det private arbejder de oftest enten på et privathospital eller som privatpraktiserende psykiater, hvor der kræves egenbetaling.Psykologer (herunder også specialpsykolog) En psykolog er en sundhedsfaglig ekspert i menneskers adfærd, tanker og følelser. Titlen er beskyttet og kræver en 5-årig universitetsuddannelse. Psykologer arbejder primært med samtaler og terapi, og de hjælper med alt fra livskriser til stress, angst og depression.I PPR arbejder psykologer bl.a. med at hjælpe skolerne i forhold til fællesskabet og ift. at støtte enkelte børn. Psykologerne i PPR laver ligeledes psykologiske undersøgelser i forbindelse med en henvisning til psykiatrien og/eller en PPV.Hvis et barn under 18 år har brug for psykologhjælp, så kan myndighedsrådgiver i kommunen i særlige tilfælde (som f.eks. ved traumer) bevilge psykologhjælp ved kommunens egne psykologer.I det kommunale let tilgængelige tilbud i PPR (Børne Unge behandling) kan man ligeledes få psykologbehandling. Egen læge kan i særlige tilfælde lave en henvisning til en privatpraktiserende psykolog med ydernummer.Specialpsykologer er autoriseret psykologer, der har gennemført en 4-årig klinisk videreuddannelse inden for børne- og ungdomspsykiatri eller voksenpsykiatri. De arbejder tæt sammen med speciallæger (psykiatere) om udredning, diagnosticering og behandling af komplekse psykiske lidelser. Psykologisk undersøgelseEn børnepsykologisk undersøgelse indeholder altid en grundig samtale med de voksne, der kender barnet bedst, gennemlæsning af akter, samtaler med barnet, observationer og tests. Undersøgelsen gennemgås med forældre og fagpersoner.PsykolograpportEn psykolograpport er et skriftligt dokument udarbejdet af en psykolog efter en psykologisk undersøgelse. Den indeholder psykologens observationer, testresultater, faglige vurderinger samt konkrete anbefalinger for den fremtidige indsats eller behandling.

Ingen resultater

Reduceret skemaEn elev kan kun tilbydes reduceret skema, hvis han/hun modtager specialpædagogisk bistand i 9 klokketimer eller går i et specialtilbud. Derudover skal en lægeerklæring dokumentere behovet for en reduceret skoledag.RevisitationEn gang om året tages der stilling til, om dit barn skal fortsætte sin skolegang i specialundervisningstilbuddet, eller om der skal ske ændringer. Dette kaldes en revisitation.For alle Aalborg Kommunes specialundervisningstilbud afholdes der hvert år i oktober/november revisitationsmøder, hvor dit barns udvikling og udbytte af undervisningen vurderes. Det er PPR - Pædagogisk Psykologisk Rådgivning, der træffer afgørelsen om dit barn skal fortsætte i sit nuværende specialundervisningstilbud eller om et andet tilbud i højere grad vil kunne imødekomme og understøtte dit barns faglige, personlige og sociale udvikling.Afgørelsen bliver altid truffet efter samråd med dit barn, jer som forældre og skolen.

SagsbehandlingForældre til børn med nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne har ofte behov for og krav på vejledning og rådgivning om de kompenserende ordninger og de støttemuligheder, kommunen kan tilbyde. Når man henvender sig til kommunen enten i Familiegruppen eller Specialgruppen, som er myndighed, så startes der en sag op. Kommunen skal undersøge, belyse og behandle sagen efter de gældende lovgivninger og du har altid ret til at læse, hvad der skrives i din sag. Dette arbejde, med at afklare, om du har ret til en ydelse, til hjælp m.m. kaldes sagsbehandling.Myndighedsrådgiver har desuden notatpligt. Det vil sige, at de har pligt til at notere alt i din sag. Hvis du f.eks. ringer og spørger om noget, beder om et møde eller andet, så skal de notere det i din sag; at du har ringet og hvad samtalen drejede sig om.Kommunale sagsbehandlingstid kan du finde herSamarbejdsmodel mellem almen praksis og Børne Unge psykiatrienForskningsenhed for Børne- og Ungdomspsykiatri har i samarbejde med Center for Almen Medicin, Aalborg Universitet og Nord-KAP udviklet en ny samarbejdsmodel, der anvender det digitale selvrapporteringsinterview the Development and Well-Being Assessment (DAWBA).Der er behov for at undersøge, hvordan børn og unge med psykiske vanskeligheder hurtigere får adgang til rette hjælp fra rette sted, for at forebygge forværring i børnenes psykiske vanskeligheder og udvikling af yderligere psykiatriske sygdomme.Læs mere om mulighederne herSeksualvejledningSeksualvejledning er typisk målrettet og mere individuelt tilpasset med fokus på den enkelte elevs personlige udfordringer, spørgsmål og bekymringer i forhold til sin seksualitet. Seksualvejledning kan gives af en uddannet seksualvejleder eller en anden fagperson med kompetencerne til at vejlede. Kommunale tilbud om seksualvejledning varierer og afhænger bl.a. af den enkelte kommunes politik og prioritering. Hvis der er behov for seksualvejledning anbefales det at man kontakter enten skolen eller myndighedsrådgiver for at afdække muligheden. Sektoransvarlighedsprincip Sektoransvarlighedsprincippet er et blandt flere centrale principper i danske handicappolitik. Princippet betyder, at den sektor (fx undervisningssektoren og sundhedssektoren), der er ansvarlig for en ydelse, også er ansvarlig for, at den pågældende ydelse er tilgængelig for mennesker med nedsat funktionsevne. Det betyder, at de forskellige offentlige sektorer hver især har en opgave i forhold til indsatsen over for mennesker med nedsat funktionsevne. Læs mere herSensorisk profilEn sensorisk profil er et standardiseret ergoterapeutisk redskab, der kortlægger, hvordan en person bearbejder og reagerer på forskellige sanseindtryk i hverdagen.Sensoriske profiler anvendes både til børn og voksne, især når der er mistanke om udfordringer med sanseintegration, ADHD, autismespektrumforstyrrelser eller andre neurologiske og udviklingsmæssige forhold For at få hjælp til at klarlægge om det vil være godt med en sensorisk profil, så kontaktes PPRs fys-ergo team herSFRSkolebestyrelsernes Fællesråd er et forum, hvor vi sparrer om udvikling af skolerne i kommunen og de politiske drøftelser og beslutninger, som ligger til grund herfor. Sparringen foregår i et tæt samarbejde mellem skolebestyrelserne, udvalget og Børn og Unge. Skolebestyrelsernes Fællesråd består af medlemmerne af udvalget samt af 7 medlemmer blandt de forældrevalgte medlemmer af skolebestyrelserne i Aalborg Kommune. Rådmanden er formand for Skolebestyrelsernes Fællesråd og næstformanden vælges af og blandt de forældrevalgte medlemmer.Alle forældrevalgte skolebestyrelsesmedlemmer kan stille op til Skolebestyrelsernes Fællesråd. Medlemmerne vælges for en 4-årig periode, der følger byrådsperioden.Referater fra deres møder findes herSkolepsykologEr den PPR psykolog, der er tilknyttet barnets skole.På skolens hjemmeside eller Her kan du se, hvem der er tilknyttet jeres skole. Skolevægring/Ufrivillig skolefraværSkolevægring eller ufrivilligt skolefravær som er det nyeste begreb, er et barns ufrivillige, vedvarende fravær fra skolen på grund af massivt psykisk ubehag som angst, tristhed eller stress. Det er ikke et bevidst valg eller pjækkeri, men et symptom på dyb mistrivsel, der kræver en målrettet indsats i samarbejde mellem skole, PPR og familie. Der ses en tydelig sammenhæng mellem mistrivsel, faglige udfordringer og højt skolefravær. Jo tidligere der sættes ind overfor fraværet, desto større er chancen for, at barnet eller den unge atter får et stabilt fremmøde.I Aalborg Kommune arbejder man målrettet på at sikre gode betingelser for, at alle børn møder stabilt i skolen. Der er lavet en handlevejledning, som er en guide til skoler i forbindelse med bekymrende fravær og den beskriver, hvordan skolerne skal handle, når en elev har et fravær, der er bekymrende.Vær opmærksom på, at ved elever med mindst 15 % fravær inden for de seneste 100 skoledage, skal der laves en handleplan. Handleplanen skal beskrive mål, delmål og indsatser for arbejdet med at sikre eleven stabilt fremmøde i skolen. Handleplanen skal bl.a. forholde sig til elevens deltagelse i skolens fællesskaber.Man kan se handlevejledningen og reglerne for sygeundervisning, reduceret skema og enkeltmandsundervisning her: Skolefravær - Fagfolk Socialrådgiver/sagsbehandlerSom socialrådgiver på børneområdet arbejder man med at støtte og hjælpe udsatte børn, unge og deres familier. Arbejdet foregår typisk i kommunens børne- og familieafdeling, hvor man varetager myndighedsopgaver, udarbejder børnefaglige undersøgelser og iværksætte støtteforanstaltninger jf. Barnets Lov.En socialrådgiver på børne unge området kaldes også en børne ungerådgiver.SomatiskBetyder kropslig eller legemlig - altså det er det fysiske i kroppen.SPE (Specialpædagogisk elevplan)En Specialpædagogisk Elevplan (SPE) er en udvidet version af den almindelige elevplan. Den fungerer som et pædagogisk arbejdsredskab, der sikrer målrettet støtte, læring og trivsel for elever med særlige behov.SpecialgruppenI Specialgruppen for børn og unge arbejder de for at sikre den rette støtte til børn og unge med fysiske eller psykiske funktionsnedsættelser. De har fokus på at sikre en helhedsorienteret og individuel tilgang, hvor barnets og familiens behov er i centrum. De har et team af ergoterapeuter og fysioterapeuter, som bevilger hjælpemidler, boligændringer, handicapbiler, og et team af børne- og ungerådgivere, der behandler sager indenfor både kompenserende støtte samt indsatser til familier.Specialpædagogisk støtte (SPS)SPS skal sikre, at elever og studerende kan uddanne sig på lige fod med andre, selvom de har en funktionsnedsættelse. Den specialpædagogiske støtteordning administreres af Styrelsen for Undervisning og Kvalitet, der er en styrelse under ministeriet.Det er uddannelsesstedet, der søger om SPS støtten. Du kan læse mere herSpecialtilbud skoleNogle børn har helt særlige behov, der kræver, at deres skolegang foregår i et specialundervisningstilbud. Det kan være specialklasse eller på specialskole. Det er skolens leder, der kan indstille til specialundervisning i enten specialklasse eller på specialskole.Skolelederen vil altid involvere dig som forælder, dit barn og PPR-psykologen på skolen.Du kan læse om de forskellige tilbud og processen herSpecialvejledningen (Team Specialvejledningen)Team specialvejledningen er en indsats i Aalborg Kommune til familier med børn med en diagnose eller en funktionsnedsættelse, hvor man har mulighed for at få råd og vejledning omkring sin situation. Selvom barnet har haft diagnosen længe, kan der opstå behov for at få ekstra støtte til at håndtere hverdagen. Det er myndighedsrådgiver i enten Familiegruppen eller Specialgruppen, der skal vurdere behovet og bevilge en indsats i Team specialvejledningen. Du kan læse mere om tilbuddet herStøttende indsatserKommunen skal tilbyde særlig støtte til børn og unge, der har behov for det som følge af sociale problemer og/eller nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne. Støtten tilrettelægges ud fra en konkret og individuel vurdering af barnet eller den unge og familiens behov, forhold og forudsætninger. Indsatserne iværksættes for at sikre, at børn og unge, som har brug for særlig støtte, kan opnå de samme muligheder for omsorg, læring, personlig udvikling, trivsel, sundhed og et selvstændigt voksenliv som deres jævnaldrende.Hjælp og støtte kan også iværksættes med henblik på at lette den daglige tilværelse og forbedre livskvaliteten for barnet/den unge eller familien, fx hvis støttebehovet udspringer af en funktionsnedsættelse.Det er myndighedsrådgiver i Familiegruppen eller Specialgruppen, der afdækker og vurdere behovet samt bevilger indsatsen. Subakut TeamI Subakut Team tilbydes familien et kort stabiliserende forløb som opfølgning på vurdering i Psykiatrisk Skadestue.Tilbuddet er til børn og unge til og med 17 år, der ikke i forvejen har en udredningstid eller et forløb i den offentlige eller private børne- og ungepsykiatri, og som er blevet tilbudt max. et døgns indlæggelse i forlængelse af besøg i Psykiatrisk Skadestue.Du kan læse mere herSygeundervisningSkolen skal tage stilling til behovet for sygeundervisning, når en elev har haft mere end 15 dages sygdom. De 15 dage gælder både ved 15 sammenhængende dage og 15 dage med drypvis fravær. SøskendekursusHjælp til søskende til børn med handicaps/særlige behov kan bevilges gennem myndighedsrådgiver i Familiegruppen eller Specialgruppen. Der er også mulighed for at kontakte Center for pårørende for at få et tilbud igennem dem. Du kan læse om Center for pårørende her

Tabt arbejdsfortjeneste (TAF)Tabt arbejdsfortjeneste efter Barnets Lov § 87 er en økonomisk kompensation, du kan søge, hvis du må gå helt eller delvist ned i tid på arbejdet for at passe et barn med betydelig og varigt nedsat funktionsevne eller en indgribende langvarig lidelse. Når du får kompensation for tabt arbejdsfortjeneste, betyder det, at du får dækket den del af din indtægt, som du taber, fordi du ikke kan passe dit arbejde som normalt. Grunden til dette skal naturligvis være dit barns handicap eller funktionsnedsættelse.Du kan læse mere herTrivselsforumTrivselsforum er et tværfagligt samarbejdsforum, der findes på alle skoler i Aalborg Kommune. Formålet er at sikre tidlig, forebyggende indsats og koordinere støtte, så alle børn og unge trives og udvikler sig socialt, fagligt og personligt. Forældre kan deltage på trivselsforum til den del af mødet, der handler om deres barn.Forummet samler alle relevante voksne omkring et barn, hvis der er bekymringer (f.eks. mistrivsel, adfærdsvanskeligheder eller faglige udfordringer). Sammen skaber de et fælles overblik og lægger en konkret handlingsplan, der skal hjælpe barnet bedst muligt på vej.

Udredning psykiatriskEn psykiatrisk udredning er et sundhedsfagligt forløb, der afklarer, om dit barn har en psykisk lidelse. Forløbet starter typisk med en henvisning fra PPR, egen læge eller anden henviser til enten det offentlige sygehusvæsen eller en privat speciallæge. Udredningen består oftest af samtaler, udfyldelse af spørgeskemaer, observationer og eventuelt fysiske helbredsundersøgelser (f.eks. blodprøver).En udredning kan munde ud i en diagnose og en plan for den fremtidige behandlingUnderretningEn underretning er en henvendelse til kommunen, hvis du er bekymret for et barns eller en ungs trivsel og udvikling. Alle har pligt til at underrette, hvis et barn mistrives, svigtes eller er i fare. Når kommunen modtager en underretning, er de forpligtet til at undersøge, om der er grund til bekymringen. Inden for 24 timer skal kommunen vurdere, om der er behov for at iværksætte akutte foranstaltninger over for barnet eller den unge.I Aalborg kommune underretter du herUnderretning til AnkestyrelseEn underretning til Ankestyrelsen er en bekymrings henvendelse. Den bruges typisk, hvis du som fagperson eller borger tidligere har underrettet kommunen, og du vurderer, at kommunen ikke sætter tilstrækkelig hjælp i værk til et barn eller en ung, der mistrives.Du kan læse mere herUndervisningsdifferentieringUndervisningsdifferentiering er et pædagogisk princip, hvor undervisningen tilpasses, så alle elever i et samlet fællesskab kan nå de samme faglige mål, men i forskelligt tempo og ad forskellige veje. Målet er at give passende faglige udfordringer til alle elever ligegyldigt hvilket fagligt niveau de besidder. Ungestøtte (tidligere efterværn)Ungestøtte er et tilbud til unge, der indtil det 18. år har haft en fast kontaktperson samt unge, der har været anbragt uden for hjemmet med eller uden samtykke. Formålet med Ungestøtte er at bidrage til, at den unge får en bedre overgang til en selvstændig voksentilværelse. Ungestøtte tilbydes, hvis støtten anses for at være af væsentlig betydning for den unges udvikling, og hvis den unge er indforstået hermed. Det kan fortsætte indtil og med 22 år.

Vederlagsfri fysioterapiVederlagsfri fysioterapi er et offentligt tilbud om gratis fysioterapi for personer med svært fysisk handicap eller en funktionsnedsættelse som følge af en progressiv sygdom. Behandlingen kræver en forudgående henvisning fra egen læge eller en speciallæge. Formålet med den fysioterapeutiske indsats er at forbedre funktioner, vedligeholde funktioner eller forhale forringelse af funktioner.Vejledningsforpligtelse Efter forvaltningslovens § 7 har kommunen pligt til at vejlede borgerne i kommunen om deres muligheder for bl.a. at modtage hjælp.”§ 7. En forvaltningsmyndighed skal i fornødent omfang yde vejledning og bistand til personer, der retter henvendelse om spørgsmål inden for myndighedens sagsområde.Det betyder at hvis dit barn fået diagnosen ADHD, autisme eller en anden betydelig og varig nedsat fysisk eller psykisk funktionsevne, har du i Aalborg kommune mulighed for at få en samtale med en familievejleder, der kan rådgive dig om dine muligheder for hjælp og støtte.Du kan læse mere herVisitation til specialundervisningstilbudHvis du ønsker, at dit barn skal have sin skolegang i et specialundervisningstilbud, skal der laves en indstilling i samarbejde med dit barns skole til Børn og Unges visitationsudvalg.Børn og Unges visitation sker både til specialskoler og specialklasser og sker på baggrund af:Skolens beskrivelse af dit barnDen pædagogiske psykologiske vurdering, som er lavet af PPRDit perspektiv som forælderDit barns perspektivDer findes 2 former for visitation: Områdevisitation: Her behandler de sagen, hvis dit barn aktuelt er indskrevet i en almenskole.Centralvisitation: Her behandler de sagen, hvis dit barn aktuelt er indskrevet i et specialundervisningstilbud.Der er visitation 6 gange om året.Du kan læse meget mere om visitationen her

WiscEn WISC-test (Wechsler Intelligence Scale for Children) er den mest udbredte, standardiserede intelligenstest til børn og unge i alderen 6-16 år. Den måler barnets kognitive styrker og udfordringer og bruges ofte i forbindelse med udredning af indlæringsvanskeligheder, høj begavelse, ADHD eller autisme. En WISC test laves af en psykolog.